var ishttp = .href.substr(0, 5) == "http" ? "true": "false";var playerParas = {divId: "myFlash",/*播放器容器id，必填项*/w: 1000,/*播放器宽度，必填项*/h: 563,/*播放器高度，必填项*/t: "news",/*台名称，比如news,sports,tv等，必填项*/videoCenterId: "659968a0cbb944cfb84e017a2e71f785",/*视频生产中心guid，必填项*/br: "",/*设置默认码率*/id: "null",/*可填null,必填项*/videoId: "VIDE100215108600",/*视频集id*/url: "",/*视频页面url，如http://tv.cntv.cn/video/C18472/a28126e5e0424a44af6a9bc4c5a47742*/articleId: "",/*文章id*/filePath: "",/*文件路径*/sysSource: "",/*视频来源*/channelId: "",/*可为空*/scheduleId: "C18472000001",/*关键字*/isLogin: "",/*用户中心相关，是否登录*/userId: "C18472000001",/*用户中心相关，用户登录id*/isDefaultPreImage: "true",/*是否默认从vdn取图，非自动播放情况下才有效*/isAutoPlay: "true",/*是否自动播放，只有false为不自动播放，其它值为自动播放*/posterImg: "",/*播放器前贴图片*/isAudio: "false",/*是否是音频播放器,为true表示是音频，false表示是视频*/ishttp: ishttp,/*是否http视频，true是,false不是*/wmode: "opaque",/*flash播放器的窗口模式，默认为opaque*/wideMode: "normal",/*flash播放器的窗口模式，默认为opaque*/setupOn: "false", /*是否显示设置按钮，默认为false*/playerType : "vod_h5",/*播放器类型，vod_h5表示H5播放器*/ drm : "true",/*H5-DRM*/ isLeftBottom: "true", /*播放按钮是否在播放器左下角,为true表示是，false表示播放按钮在播放器中间*/webFullScreenOn: "false",/*是否显示全屏按钮，默认true表示显示*/language: "",/*语言，默认中文，en表示英语*/h5:{userRecordEnabled:false}};createVodPlayer(playerParas);央视网消息：继教育部等九部门联合印发《关于加快推进教育数字化的意见》后，各地中小学都在加快推进“人工智能+教育”落地。但是，一些数字教育基础薄弱的地区面临着设备更新慢、师资短缺等问题。对此，有学校开始探索新的教学方式。在吉林省延边朝鲜族自治州汪清县的一所小学里，学生们正在与浙江杭州一所小学的同学们，同时上一堂主题为“AI遇见星空”的天文科普课。汪清县曾经是国家级贫困县，为了让学生们能够更加分析人工智能，多所小学陆续建设了“AI云教室”。在这个教室里，学生们能与其他地区的同学们在线同上一堂课，还可以上AI绘画、计算机编程、大模型科普等课程。而为分析决县、乡、村一级学校“高配置电脑买不起、软件更新难”的困境，当地将“AI云教室”里的每一台设备都接入云上超级电脑，让每一台电脑能与云数据中心同步更新。硬件的问题解决了，当地又开始抓紧提升师资水平。张晓云是汪清县的一名信息科技老师，随着今年人工智能相关课程的内容越来越多，他专门到北京参加了AI教学培训。近期，教育部提出，2025年是智慧教育元年，现在我国数字教育正从转化阶段、转型阶段并行，加速向智慧教育阶段迈进，未来将构建面向智能时代的现代数字教育体系。